Accesibilidad.

Mi compromiso

Aprender un idioma ya es un reto. La web no debería añadir otro. Por eso la diseño y la programo pensando en la accesibilidad desde el principio, no como un añadido al final.

Estándar de referencia

El objetivo es cumplir las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web (WCAG) 2.2, nivel AA. Hoy la web es en gran parte conforme: abajo explico qué funciona ya y qué estoy mejorando.

Lo que ya funciona

• Teclado: todo se puede usar con el tabulador, Intro y Esc, con el foco siempre visible.
• Saltar al contenido: un enlace al principio de cada página lleva directamente al contenido principal.
• Estructura clara: títulos ordenados, regiones (cabecera, menú, contenido, pie) y migas de pan para orientarse.
• Imágenes: las fotos tienen texto alternativo; los adornos se ocultan a los lectores de pantalla.
• Contraste: los colores del texto se han revisado para alcanzar al menos 4,5:1.
• Menos movimiento: si tu sistema pide reducir el movimiento, las animaciones se desactivan. La banda animada de falsos amigos se puede pausar.
• Texto ampliable: puedes hacer zoom hasta el 200 % y la web se adapta a pantallas desde 320 píxeles sin desplazamiento lateral.
• Idiomas: cada página indica su idioma, para que los lectores de pantalla usen la pronunciación correcta.
• Test y ejercicios: se hacen con el teclado, sin límite de tiempo, y la corrección se explica con texto, no solo con colores.
• Sin barreras extra: no hay captchas, formularios ni registros.
• Cookies: el aviso se maneja con el teclado y se cierra con Esc.
• Volver arriba: un botón te devuelve al principio de la página y lleva allí también el foco del teclado.

Lo que estoy mejorando

La accesibilidad no se termina nunca: es un trabajo continuo. Ahora mismo estoy trabajando en:

• Marcar las frases en español dentro de las versiones en italiano e inglés, para que el lector de pantalla las pronuncie en español.
• Añadir un botón para saltar la animación de bienvenida de la página de inicio.
• Mejorar la visualización en el modo de alto contraste de Windows.
• Hacer el test de nivel aún más claro con lectores de pantalla.

Las reseñas de mis alumnos se muestran en su idioma original, el italiano, en todas las versiones de la web.

Cómo lo compruebo

Reviso la web con herramientas automáticas de accesibilidad y, sobre todo, a mano: navegando solo con el teclado, con el lector de pantalla VoiceOver, con zoom y en pantallas de distintos tamaños. Cada cambio nuevo pasa por las mismas pruebas.

¿Has encontrado una barrera?

Si algo no funciona bien para ti, dímelo. Me ayudas a mejorar y te respondo lo antes posible, con el contenido en otro formato si lo necesitas.

Email: luisf.spanishlessons@gmail.com · WhatsApp +39 366 905 0198.